国立音楽大学附属幼稚園「造形展」を取材しました！NEW
国立音楽大学附属幼稚園で毎年1回行われる「造形展」を取材させていただきました。
満3歳児、年少、年中、年長の全園児が思いおもいに作った作品が展示されています。
個人の作品だけでなく、共同製作もありました。
この日は家族みんなで鑑賞です。
また、先日の節分がありましたが、節分ではイワシの頭をヒイラギに刺して飾ります。
年長さんが園庭で火をおこし、イワシを焼いてみんなで食べたり、魚の実物を観察してイワシの絵を描いたりもしました。
イワシの頭も飾ってありました。
→
イワシを焼いた様子のブログはこちら
園児の作品一つひとつに「ドキュメンテーション」が添えられています。
ドキュメンテーションは担任の先生がまとめたもので、作品を作ったきっかけやプロセス、今の興味の対象など、子ども一人ひとりの物語がまとめられています。
作品も素晴らしいですが、ドキュメンテーションを読むことで、作品への思いや子どもの成長が伝わってきます。
一人ひとりを丁寧に見てくださる国立音楽大学附属幼稚園ならではの「ドキュメンテーション」です。
素晴らしい作品の一部を紹介いたします。
→ 国立音楽大学附属幼稚園公式ホームページはこちら
「満3歳児・年少作品」
家族で鑑賞しています
自分の顔を描きました 
年少作品 ケーキ(上がドキュメンテーション)
年少作品 おばけのケーキ 
年少作品 色がかさなった
年少作品 タイムマシーン
年少作品 おやつ
年少作品 ねずみ
年少作品 ころがる
家族で鑑賞しています
自分の顔を描きました
年少作品 ケーキ(上がドキュメンテーション)
年少作品 おばけのケーキ
年少作品 色がかさなった
年少作品 タイムマシーン
年少作品 おやつ
年少作品 ねずみ
年少作品 ころがる
年中作品
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会場が込み合ってきました
年中作品 じぶんのかお
年中作品 ききちゃん
年中作品 わたしとおうち
年中作品 南海MERの火山
年中作品 みんなでみたカモメ
園舎にツバメの巣ができ、ツバメを作りました
年中作品 とりのす
年中作品 みんなをキラッキランランにする衣装
年長作品
実物を観察して描いたイワシとイワシをイメージして作った漢字
年長作品 前記イワシの絵の一部拡大
年長作品 おかしの家
年長作品 つながる毛糸
年長作品 自分で編んだマフラー
年長作品 まち
年長作品 ししまい
年長作品 未来を想像して描いた絵
年長作品 追いかけっこ
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実物を観察して描いたイワシとイワシをイメージして作った漢字
年長作品 前記イワシの絵の一部拡大
年長作品 おかしの家
年長作品 つながる毛糸
年長作品 自分で編んだマフラー
年長作品 まち
年長作品 ししまい
年長作品 未来を想像して描いた絵
年長作品 追いかけっこ
国立音楽大学附属幼稚園「リトミックの時間」を取材しました！NEW
国立音楽大学附属幼稚園の大きな特徴であるリトミックの時間を取材させていただきました。
身近な題材を取り入れてリトミックを行っています。
現在、園舎にツバメが巣をつくっています。
先日、割れた卵が見つかり、子育ての真っ最中のようです。
今回のリトミックでは、ツバメチームとカラスチームに分かれて行ないました。
その様子をご覧ください。
→ 国立音楽大学附属幼稚園公式ホームページはこちら
「リトミックの時間 ダイジェスト動画」
「リトミックの時間」
体をほぐしたり、自分の身体の動きを感じたりします
自分の動きとピアノの音が合う心地よさを感じます 
1人ずつ歩いて、ピアノの音に耳をすませて歩きます
ピアノの音をよく聴いてみよう！何回鳴ったかな？
声に出さずに数えてみよう！やった！正解！
高音が鳴ったらツバメ、低音が鳴ったらカラスが飛びます。
小林宗作の♪つき♪の歌でポーズ遊びを楽しみます。
誰の影かな？
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体をほぐしたり、自分の身体の動きを感じたりします
自分の動きとピアノの音が合う心地よさを感じます
1人ずつ歩いて、ピアノの音に耳をすませて歩きます
ピアノの音をよく聴いてみよう！何回鳴ったかな？
に出さずに数えてみよう！やった！正解！
高音が鳴ったらツバメ、低音が鳴ったらカラスが飛びます。
小林宗作の♪つき♪の歌でポーズ遊びを楽しみます。
誰の影かな？
番外編
園舎にできたツバメの巣
ツバメの卵の殻が落ちてきました。雛がかえったようです
園庭のビワの木。食べごろの実をカラスが狙っています
年中児が作ったツバメ
年中児が粘土で作ったツバメの巣
牛乳パックで作ったカラスのパクパク人形
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園舎にできたツバメの巣
ツバメの卵の殻が落ちてきました。雛がかえったようです
園庭のビワの木。食べごろの実をカラスが狙っています
年中児が作ったツバメ
年中児が粘土で作ったツバメの巣
牛乳パックで作ったカラスのパクパク人形
国立音楽大学附属幼稚園「昼食・好きな遊び・リトミック・帰りの集まり・預かり保育」を取材しました！
国立音楽大学附属幼稚園では、2025年4月より預かり保育の時間を拡充しました。
専用の部屋で、先生たちに見守られながら楽しく遊んで過ごします。
毎週一回保育に入っている外国人の先生が、預かり保育の時間にも子どもたちと一緒に遊ぶ日があります。
今回は、昼食からその後の好きな遊びの時間、リトミック、預かり保育を取材させていただきました。
本園の大きな特徴であるリトミックでは、電車やオタマジャクシなど、子どもの興味・関心や身近な題材を取り入れて行っています。
その様子をご覧ください。
→ 国立音楽大学附属幼稚園公式ホームページはこちら
「昼食〜すきな遊び〜リトミック〜帰りの集まり〜預かり保育のダイジェスト動画」
「昼食の様子」
年中さんの昼食風景です
今日は外国人の先生も一緒にいただきました 
お弁当「おいしい！」
先生も一緒にいただきました
完食しました！
↑画像をクリックすると拡大した写真をご覧いただけます。
年中さんの昼食風景です
今日は外国人の先生も一緒にいただきました
お弁当「おいしい！」
先生も一緒にいただきました
完食しました！
昼食後の好きな遊びの様子
英語で本を読んでいただきました
ぬり絵をしています
魚釣りゲーム
ブロックで何を作っているのかな
絵本を読みました
園庭のビオトープのおたまじゃくしの様子を先生が撮影してきてくれました
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英語で本を読んでいただきました
ぬり絵をしています
魚釣りゲーム
ブロックで何を作っているのかな
絵本を読みました
園庭のビオトープのおたまじゃくしの様子を先生が撮影してきてくれました
リトミックの時間の様子
音楽に合わせて走ったり止まったり
3人組になって！
次は5人組になって電車
音がなったら車掌さんが交代します
音楽に合わせてダンス
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音楽に合わせて走ったり止まったり
3人組になって！
次は5人組になって電車
音がなったら車掌さんが交代します
音楽に合わせてダンス
集団での様子・帰りの集まり〜降園
かみしばい
集中して聞いています
ひっこしゲーム
急いで空いている椅子に座ります
ゲームが終わり椅子を片づけます
帰りの集まり
園庭で保護者と合流して降園しました
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かみしばい
集中して聞いています
ひっこしゲーム
急いで空いている椅子に座ります
ゲームが終わり椅子を片づけます
帰りの集まり
園庭で保護者と合流して降園しました
預かり保育の様子
今年度から拡充された「預かり保育」。園内の専用ルームで、安心・安全に過ごします。
けん玉成功
外国人の先生とゲーム
こちらではおままごと
ぬり絵をしています
折り紙をしています
粘土遊び
積み木とブロック
おやつの時間
みんなで楽しくいただきました
お迎え時間に帰ります
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けん玉成功
外国人の先生とゲーム
こちらではおままごと
ぬり絵をしています
折り紙をしています
粘土遊び
積み木とブロック
おやつの時間
みんなで楽しくいただきました
お迎え時間に帰ります
「ある日の国立音楽大学附属幼稚園」を取材しました！
国立音楽大学附属幼稚園では、8:50から園児を受け入れています。待ちきれない子どもたちは、並んで待っていました。
元気に「おはようございます！」とご挨拶をして、駆け足で保育室に向かいます。
今日は、通常の保育とプールの時間、また1歳児の親子を対象としたリトミックを楽しむクラス「いちごクラス」が行われました。
年少児は園庭の小さなプールですが、年中・年長は屋上にある大きなプールで遊びます。
当園は「窓際のトットちゃん」の先生として有名な 小林宗作先生によって、1950年(昭和25年)に創設されました。リトミックを初めて幼児教育に導入した小林宗作先生の教育理念を受け継ぐ幼稚園です。
その様子をご覧ください。
→ 国立音楽大学附属幼稚園公式ホームページはこちら
「登園〜保育の様子」
朝は園長先生がお出迎えをして下さいます。門を入るとすぐ左に掲示板があり、「ドキュメンテーション」が掲示されています。学年ごとに担任の先生が、前日の活動の様子を写真入りで詳しくまとめたものです。園での様子を観ていただくとともに、保護者との関わりを深めるものとなっています。
幼稚園が始まるのを楽しみに待っています
園長先生にごあいさつ「おはようございます！」 
日々の様子をまとめたドキュメンテーション
保護者の方々がドキュメンテーションを確認しています
皆さん熱心に読んでいます
カラー輪ゴムを使って様々な模様を作ります
皆で歌を歌ってくれました
ブロックで何ができるかな
屋上でトマトを収穫しました
色水をスプレーして模様を作ります
カブトムシに夢中な様子です
こちらでは読み聞かせ
セロハンを使って何ができるのかな
照明の上に色水を重ねてとてもきれいです
はさみも上手に使えます
新聞紙で形を作り、濡らした紙を張り付けています
屋上の大きなプール
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幼稚園が始まるのを楽しみに待っています
園長先生にごあいさつ「おはようございます！」
日々の様子をまとめたドキュメンテーション
保護者の方々がドキュメンテーションを確認しています
皆さん熱心に読んでいます
カラー輪ゴムを使って様々な模様を作ります
皆で歌を唄ってくれました
ブロックで何ができるかな
屋上でトマトを収穫しました
色水をスプレーして模様を作ります
カブトムシに夢中な様子です
こちらでは読み聞かせ
セロハンを使って何ができるのかな
照明の上に色水を重ねてとてもきれいです
はさみも上手に使えます
新聞紙で形を作り、濡らした紙を張り付けています
屋上の大きなプール
1歳児と保護者を対象にしたリトミックを楽しむクラス「いちごクラス」の様子
広い遊戯室で音楽に合わせて一緒に歌ったり、身体を動かしたりして楽しく遊びます。親子のコミュニケーションが深まります。
音大附属幼稚園ならではのクラスです。
いちごクラス以外にも、子育て支援の一環として、3歳児と保護者を対象にした「たんぽぽクラス」、園庭開放などを実施しています。
場所に慣れるために少し自由遊びの時間を設けます
保護者の膝の上で音楽に合わせてゆらゆら
音楽に合わせて行進！
お子さんを寝かせてコネコネ
足の上でゆらゆら
最後に絵本の読み聞かせを楽しみました
参加者にはいちごがもらえます
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場所に慣れるために少し自由遊びの時間を設けます
保護者の膝の上で音楽に合わせてゆらゆら
音楽に合わせて行進！
お子さんを寝かせてコネコネ
足の上でゆらゆら
最後に絵本の読み聞かせを楽しみました
参加者にはいちごがもらえます
一人ひとりの記録「ポートフォリオ」
一人ひとりの子どもの成長をまとめた「ポートフォリオ」を作成しています。学期ごとにご家庭にお渡しし成長を確認していただいています。保護者からのこどもへのメッセージも書いていただきます。
このポートフォリオが3年間積み重なったものが「修了アルバム」になります。
子どもごとに作られたポートフォリオ
日々の様子を写真とコメントでまとめてあります
季節ごとの写真
造形展の様子が掲載されています
保護者から子どもへのメッセージ
↑画像をクリックすると拡大した写真をご覧いただけます。
子どもごとに作られたポートフォリオ
日々の様子を写真とコメントでまとめてあります
季節ごとの写真
造形展の様子が掲載されています
保護者から子どもへのメッセージ
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ごあいさつ
